以思维训练作为核心教学宗旨，从实际工作中遴选最平凡的事件，透过表象层层分解出事件的本质，以“基于事实→看到问题→做出分析→ 解决问题”的思路开展工作，跳出过去以经验、假设、传承等习惯性思维，转变为以基于事实的思维，经历一场从行为到思维，从思维再到行为的修炼过程，促进班组长进行深度反思和内省，从而掌握基于事实来判断事情是非曲直的方法，精准处理和解决问题。
基础课程班组长思维修炼™
课程定位
课程收益
课程对象
课程形式
课程大纲
配套教材
训前说明
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答题卡
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活页式教材
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竞赛积分榜
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知识卡图
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活页夹
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课程特色
场景促吸收
以班组长常见的16个工作场景为基础开发而来，这些场景都是班组长在工作中实际面对的，每个场景都有似曾相识之感。
体验促改变
课程以“体验-感受-改变”作为主线， 通过场景导入，让学员在实际的管理环境中去体会应该做出的判断，人物刻画真实，如同身在自己的班组一般。
抉择促反思
每个场景设置3个核心问题，5个备选答案，小组通过研讨的方式给出最佳选择，每次的选择都是一次思维的洗礼。
研讨促提升
每个题目研讨之后，老师都会带领大家做反思和复盘，从结果的背后找到根本原因，挖掘理论根基，学员每每有通透之感。
进阶课程管理的秘密™
课程定位
企业的高速发展，大量优秀技术骨干走向管理岗位的同时面临着诸多挑战，课程还原16幕真实管理场景，旨在帮助管理者应对转型中遇到的难题、困境和挑战，进而实现“管理自我—管理团队—管理业务—管理关系”四个阶段的稳步过渡。适合：
课程收益
课程对象
课程形式
课程大纲
课程特色
系统严谨
借鉴国内外众多管理专家的理论， 结合实际调研，拆分萃取典型管理场景。
气氛活跃
课程充满挑战，激发学员竞争意识，在实操演练中吸收知识，演练技能。
迁移度高
场景演练中相互喂招，刻意练习形成直觉反应。让学员愿实践，会实践，可实践。
量身定制
课程可根据客户场景进行专属定制，让场景更贴近工作现场，增加代入感。
配套教材
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