特色学徒制创新工作坊™

课程定位

旨在解决一线人员知识、技能和经验难以传递,安全事故事件频发等突出问题。适合:

1.人员快速增长的企业
2.有技能实操作业的企业
3.倡导“师带徒”人才培养的企业
4.具有一定危险性或安全隐患的企业
5.培养大国工匠和高技能人才的企业
6.校招新员工规模大、人员调动频繁的企业
课程收益
全面深入了解师傅在企业“传帮带”人才培养中的重要意义和价值
了解新时期师傅应该具备系统知识、教导方法、情感支持三大核心素质
掌握因材施教,激发潜能的多种教导方法和工具运用
掌握在带徒弟过程中如何扮演好师傅的角色,处理好师徒关系
激发师带徒的激情和兴趣,增强师傅的责任感和使命感
课程对象
各级各类技能专家人才
教练
老师傅
新师傅
班组长
场站长
课程形式
线下集中培训
课堂教学(板书为主)
情景模拟
研讨分享
原理分析
案例示范
学习心得分享

课程大纲

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课程特色

符合技能教学规律

按技能学习的三阶段进行课程设计,符合认知心理学和教育心理学规律,让技能传授不再依靠个体的体会和朴素经验进行传授,让有价值的经验在组织内流动。

所学即所用

从受训岗位的实践出发,从工作实例出发,紧贴工作实践,从实践升华到理论,再从理论返回到实践,经历了轮回和升级的实践将不再是朴素的个人经验,而是成长为组织财富。

成果当堂转化

学以致用,打通从学到用的最后一公里,内容当堂开发,方法当堂应用,成果当堂转化。

配套教材

学员手册

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学员手册

授课课件

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授课课件

知识卡图

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知识卡图

竞赛积分榜

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竞赛积分榜

教练技术精品课件

教练技术精品课件

“名师出高徒,严师出高徒”,如何让自己也成为“名 师”、“严师”,又如何让自己的子弟成为高徒?

这是一个把平常事做到极其精细的举措,高度总结提炼传统师带徒和新型师带徒的优秀做法,从基础能力、教导能力、情感链接三个方面精准地对14个能力项进行总结提炼 ,形成一套高效带徒弟的方法体系,并通过实际案例的呈现,供新老师傅们学习和借鉴,以并能更好的践行自己的带徒之旅。

序号课件名称序号课件名称
1师傅角色转换的三个阶段,你都做好了吗2应对徒弟负面情绪的正确打开方式——非暴力沟通
3PTSAC法则,让你的工作安排更易被接受4教学目标评估为什么这么重要
5先总后分,远粗近细 高效制定徒弟学习计划6训前评估,不是在做无用功
7掌握GROW模型 高效激活徒弟8多发并用,激发徒弟学习动机
9ORID聚焦式会话法 高效激活徒弟10用好“作业分解法”开发技能传授内容
11Get “技能学习曲线”,高效示范教学12现场教学中如何进行及时有效的反馈
13从菜鸟变大师黄金法则—刻意练习14高效复盘,让你的工作少踩坑

师带徒手册

新型学徒制

新型学徒制是技能人才培养的重要渠道之一,纵览当前企业有开展学徒制人才培养过程,从来不缺乏制度、要求、指导意见、方式方法,只有亲身经历过带徒弟的师傅们会知道,本质的问题是如何才能把这些好的方式方法应用到实际的工作来。

如果您曾经带过徒弟,本手册就是您走向高效带徒的助推器。

如果您是“新手师傅”,正在思考怎样带好徒弟,本手册就是您的加持器。

通过本手册,您能了解到带徒目标,清楚带徒工作任务,教导计划与内容, 师徒连接活动,怎么设计情感体验活动以及衡量带徒进展的标准等。